Вшановуємо пам'ять мільйонів людей, чиї життя забрала Друга світова війна. Згадуємо тих, хто боровся проти нацизму, захищав рідну землю та право народів жити у свободі!

Сьогодні, як і тоді протистоїмо злу, яке несе смерть, руйнування і біль. Історія вкотре доводить: свобода потребує сміливості, єдності та незламності.

Пам'ятаємо героїв минулого та дякуємо героям сучасності - нашим захисникам, які щодня боронять Україну.

Командна гра-челендж, де юні гімназисти проявляли здібності архітекторів та філологів однострами!часно.Робота вимагала злагодженої взаємодії, логічного мислення та мовної уважності. Кожна цеглинка (паперовий стаканчик) знайшла своє місце, адже помилка в побудові або мовному поєднанні могла призвести до "архітектурного провалу".

Та де там... Другокласники завзято продумували конструкцію вежі, її рівновагу та висоту, а знавці рідної мови добирали правильну послідовність літер чи складів, утворюючи змістовні слова та вислови. Кожна вежа стала не лише конструкцією, а й мовним витвором. Майбутнє за юними майстрами!

Під час інтегрованого уроку з курсів "Літературне читання" та "Образотворче мистецтво" гімназисти 2 класу читали казку "Бузок і пташка", обговорювали зміст, робли висновки. Натхнені літературним образом, юні творці занурились у творчу роботу: малювали кетяги бузку, передаючи весняну ніжність і красу природи через колір та форму.

 Математика - це не нудно! "Смакуємо" чипсами з присмаком математики.
Так, інколи сумна наука, перетворюється на гру, а вчитися стає весело і захопливо.

                            

Попри постійні тривоги, сирени та вибухи ми не зупиняняємось, ми продовжуємо творити у словах, у малюнках, у музиці. Ми мріємо не всупереч темряві, а крізь неї, бачимо світло там, де його намагаються загасити. Тут народжуються ідеї, мрії та віра у світле майбутнє.

 Другокласники у передчутті Великодня! З радістю поринули у святкову підготовку юні гімназисти. В атмосфері творчості діти фарбували свої писанки, експериментуючи з кольорами та візерунками, робили цікаві поробки, прикрашали пасхальне дерево, яке стало символом весни, оновлення та світлого свята Великодня.

 Групова робота з теми "Великодні дива" з курсу літературного читання об'єднує дітей у справжню команду. Під час спільної роботи кожен відчуває себе важливим і почутим. Діти вчаться слухати одне одного, ділитися думками, домовлятися. Саме в такі моменти народжується довіра, взаємодопомога та радість від спільного успіху, а читання перестає бути просто читанням - воно стає простором єдності та співпраці.