Під час інтегрованого уроку з курсів "Літературне читання" та "Образотворче мистецтво" гімназисти 2 класу читали казку "Бузок і пташка", обговорювали зміст, робли висновки. Натхнені літературним образом, юні творці занурились у творчу роботу: малювали кетяги бузку, передаючи весняну ніжність і красу природи через колір та форму.

 Математика - це не нудно! "Смакуємо" чипсами з присмаком математики.
Так, інколи сумна наука, перетворюється на гру, а вчитися стає весело і захопливо.

                            

Попри постійні тривоги, сирени та вибухи ми не зупиняняємось, ми продовжуємо творити у словах, у малюнках, у музиці. Ми мріємо не всупереч темряві, а крізь неї, бачимо світло там, де його намагаються загасити. Тут народжуються ідеї, мрії та віра у світле майбутнє.

 Другокласники у передчутті Великодня! З радістю поринули у святкову підготовку юні гімназисти. В атмосфері творчості діти фарбували свої писанки, експериментуючи з кольорами та візерунками, робили цікаві поробки, прикрашали пасхальне дерево, яке стало символом весни, оновлення та світлого свята Великодня.

 Групова робота з теми "Великодні дива" з курсу літературного читання об'єднує дітей у справжню команду. Під час спільної роботи кожен відчуває себе важливим і почутим. Діти вчаться слухати одне одного, ділитися думками, домовлятися. Саме в такі моменти народжується довіра, взаємодопомога та радість від спільного успіху, а читання перестає бути просто читанням - воно стає простором єдності та співпраці.

Ми свідомо робимо свій вибір! Здоров'я понад усе!

 

 До вашої уваги власне виготовлення енергетичних батончиків "Енергія мозку" від юних кухарів 2 класу Гімназії №41. Кожен батончик є інікальним, адже був створений з любов'ю та фантазією. Робота подарувала дітям не лише смачний результат, а й важливі знання щодо здорового та активного життя.